Frankfurt am Main, 23. April 2026
Startklar für morgen – Real:Digital
Digitale Kompetenzen sind schon heute in vielen Berufen eine wichtige Grundvoraussetzung. Was das genau bedeutet, und warum es wichtig ist, digitale Anwendungen nicht nur bedienen zu können, sondern sie auch zu verstehen – das beantwortet die Initiative „Deine Zukunft #REAL:DIGITAL“ des Hessischen Ministeriums für Kultus, Bildung und Chancen.
Mitte April war das Bildungsprojekt zwei Tage an der Ludwig-Erhard-Schule in Frankfurt Unterliederbach zu Gast. Im Gepäck hatten die Coaches eine mobile Mitmachausstellung, die direkt im Klassenzimmer zum Ausprobieren einlud. An acht interaktiven Arbeitsstationen lernten die Schülerinnen und Schüler digitale Schlüsseltechnologien kennen und erfuhren, wie diese die Arbeitswelt verändern. Am Beispiel ausgewählter Ausbildungsberufe erklärten die Coaches, welche Chancen der Wandel für Jugendliche mit guten digitalen Fertigkeiten bietet.
Ob Datenschutz, Künstliche Intelligenz oder Automatisierung – digitale Technologien sind heute allgegenwärtig und begleiten oft auch unbewusst unseren Alltag. In der digitalisierten Wirtschaft verändern sich die Anforderungen an Auszubildende rasant. Gefragt sind Talente, die nicht nur fachliches Interesse mitbringen, sondern auch digitale Schlüsselkompetenzen souverän anwenden. Hier setzt die Initiative Deine Zukunft #REAL:DIGITAL an: Sie motiviert Schülerinnen und Schüler, sich frühzeitig auf die neue Realität vorzubereiten, in der es immer wichtiger wird, Probleme mit digitalen Werkzeugen zu lösen, Daten zu verstehen und technologische Zusammenhänge zu erkennen. Kultusminister Armin Schwarz erklärt: „Indem wir Jugendliche ab der 8. Klasse dafür motivieren, die Digitalisierung als Chance für ihre berufliche Zukunft zu begreifen und diese auch aktiv mitzugestalten, helfen wir ihnen, sich besser auf die Anforderungen während einer Ausbildung vorzubereiten.“
Ganz praxisnah konnten die Schülerinnen und Schüler der Berufsfachschule in einem interaktiven Rundgang an acht Stationen digitale Schlüsseltechnologien entdecken. Dazu gehörten kollaborative Robotik, das Internet der Dinge, Künstliche Intelligenz, Augmented Reality, Sensorik, Verschlüsselung, 3D-Scan sowie Big Data. Aufgeteilt in Kleingruppen lösten die Schülerinnen und Schüler spielerisch gestaltete Aufgaben und lernten dabei die Funktionsweise der vorgestellten Technologie und wie diese in unterschiedlichen Berufsfeldern eingesetzt wird.
Die Coaches zeigten zudem in einer multimedialen Präsentation auf, wie sehr digitale Technologien die moderne Arbeitswelt prägen und sprachen mit den Jugendlichen auch über Chancen und Risiken. BWP-Beraterin Monika Nau begleitete die Schülerinnen und Schüler bei der interaktiven Lernerfahrung. Ihr Fazit: „Der Workshop war bereits zum zweiten Mal an unserer Schule und hat den Schülerinnen und Schülern erneut spannende Einblicke in digitale Kompetenzen ermöglicht. Besonders der praktische Ansatz hilft ihnen, die Themen greifbarer zu verstehen.“
